• 信息类别: 义务教育
  • 公开方式: 主动公开
  • 生成日期:2021-08-30
  • 公开时限: 常年公开
  • 公开范围: 面向全社会
  • 信息索取号:000014349/2021-487657

新时代学生心中的好老师 ——记浔阳小学张萍萍老师先进事迹

发布日期: 2021-08-30 来源:中国·浔阳网
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关联导读:

【简介】张萍萍,女,1985年10月出生,江西省九江市浔阳区浔阳小学教师兼数学教研组长,中小学一级教师。2012年被评为“都昌县百名优秀教师”,2014年及2015年连续两年被评为浔阳区“优秀教师”,2016年被评为九江市“骨干教师”,2019年被评为九江市“学科带头人”,执教的课例、参加的比赛和撰写的论文多次获国家级、省级、市级一、二等奖。

                         赏识教育,春风化雨

她用爱经营教育,用心关爱学生,以高度负责的人格魅力去感染和启迪每一个学生。在从事教学的十三年里,她默默耕耘,无私奉献。这就是九江市浔阳区浔阳小学的数学教师兼数学教研组长---张萍萍。如果孩子是花,她愿化为雨,滴滴滋润孩子纯洁的心田;如果孩子是树,她愿化为太阳,缕缕阳光伴随孩子的成长。她心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤耕耘,播洒希望的种子,期待收获的明天。

她喜欢孩子,喜欢每一个学生,每天的工作细琐而又忙碌,孩子们的任性、顽皮,使工作更加繁琐。她以极大的耐心和热情对待班上的学生,用一片爱心浇灌学生的心田,得到了孩子们的信任和爱戴。不管是课内还是课外,她都喜欢与孩子平等交流,做到爱生如子。每当孩子生日,总会收到她悄悄地送上的祝福,孩子们高兴地不得了;每当孩子不开心时,她就像好朋友一样去安慰。在班级中,她不仅发挥优秀学生的榜样作用,同时对后进生进行耐心辅导,尽量不使一个学生掉队。为了更好搞好教学工作,她都利用节假日进行家访,把孩子在校的情况及时反馈给家长,又把家长合理的建议运用于教学上。

罗玉就是一个例子。罗玉是个留守儿童,爸爸精神不太正常、妈妈改嫁,跟着年过六甲的奶奶生活。这样的家庭环境给罗玉的性格形成造成了相当大的影响。她上课从不认真听讲,不举手发言,找她谈心吧,她又从来不回答你问的问题,老是笑,或是与男同学一起疯玩,基本上不喜欢和女同学玩,还老是一副心事重重地样子。而且,她特别脏,这么看上去,真不得人疼爱。张老师每个学期都会给她买一些学习用品及课外书,并定期去她家家访,孩子的性格在我的爱的怀抱下终于日渐开朗起来。在上次全班同学给罗玉过生日时,张老师带领同学们为她找了许多优点,在最后的感言中,罗玉她第一次没有笑,她认真地说:“在这么好的班集体中,有这么好的老师和同学,关心我,我感到非常地开心!”再说,余晶晶同学吧,从小就跟奶奶生活,她说不爱妈妈,这个孩子的学习成绩一般,对自己的要求比较严格,可是性格也存在了相当大的问题,她现在越来越爱打扮,连上课都常照镜子,用彩色笔涂抹指甲。哎,其实她是多么想得到父母的爱呀,她常常跟随我的身后,却又不敢接近张老师,如果这样下去,以后将怎么办?通过多次家访根据她的情况,张老师也作了一个分析,在工作中,张老师鼓励她努力过学习,广交朋友,同时,在生活中,给予她关心,多次给孩子送去学习用品、课外书。孩子的性格,在张老师班集体的熏陶下,也慢慢地近乎正常。从她的日记中,张老师知道她在这个班集体中感到很幸福。张老师一直在用爱心教导着她班的孩子们,愿人世间的真、善、美留在她们的心田。

一次次付出后,张老师也收获了许多孩子们带给她的感动。前年五月份的时候,张老师挺着八个多月的大肚子正在上课,由于长时间站立,大脑缺氧,在讲台突然晕倒。事后,孩子们打来了暖心的问候电话,课间时给予我热情的拥抱,办公桌上出现了稚嫩的画作和手工,表达了孩子们对她美好的祝愿。

                       潜心教研,锐意进取

欲给学生一滴水,教师须有一桶水。在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作,她积极参加各种培训,不断提高自己的业务能力和业务素养。因为她明白,今天的学习就是为了明天更好的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。“脚踏实地,大胆创新”是她教书育人的座右铭。她认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作;认真备课、上课,营造轻松、活泼、上进的学习氛围,寓教于乐。课堂上,她尊重学生的认知规律,重视学生活动经验的积累,努力创设学生熟悉的教学情景,尽可能地给学生提供操作学具的机会,让学生在主动参与的学习过程中不断内化新知,教学效果显著。

                      循循善诱,诲人不倦

作为教研组长,她经常带领全组同事开展“骨干教师展示课”、“青年教师赛课”、“同课异构”等听评课活动,发现问题深入地挖掘,思考,提出可行性建议。在工作中她注重加强与各数学教师联系,踏踏实实做好教研,努力把她自己掌握的先进理念和信息技术普及到每一位数学教师,并组织了多次培训,使教师们的整体教学水平大幅度提高。她指导的青年教师也多次获奖。几多耕耘,几多汗水,几多艰辛,也让她有所收获。学生的喜爱、家长的赞许、同事的认可、领导的好评,让她前进的步伐迈得更加坚定。她先后荣获九江市“学科带头人”、“骨干教师”、数学教研“先进个人”,浔阳区“优秀教师”,都昌县“百名优秀教师”等荣誉称号。执教的课例、参加的比赛和撰写的论文多次获国家级、省级、市级一、二等奖。一个个荣誉并没有让她沾沾自喜,反而给了她不懈超越的动力。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,秉承这种锲而不舍的精神,她将继续在教育路上播撒爱心,在教育这片田园勤奋耕耘,在教育这片净土全心守护,积极探索、奉献一生,实现自己的人生价值。


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