浔阳区教体局关于2024年法治政府建设工作情况报告

 浔阳区教育体育工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和习近平总书记考察江西重要讲话精神,聚焦“作示范、勇争先”目标要求,围绕保障和促进教育公平正义、护航教育体育事业高质量跨越式发展,深入践行习近平法治思想。现将我单位2024年法治政府建设工作情况和2025年工作安排报告如下:

    一、2024年法治政府建设主要工作及成效

    1.依法行政,行政管理规范有序。一是深入学习理论知识。通过自主学习、集中学习、专题培训等方式学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平法治思想学习纲要,建立领导干部带头学、全体干部自主学、执法人员重点学的学习机制,将学理论、学业务、学法治知识有机结合起来,切实把干部集体学法各项要求落到实处。二是推进政务公开工作。动态建立浔阳区教体局行政执法事项清单、双随机一公开行政执法监管事项清单、互联网+监管事项清单、行政执法减免责清单、行政执法服务指南、行政执法行为流程图 ,在中国浔阳网进行公开,履行法定职责。加强对校外培训机构的监管力度,严格规范校外培训机构的经营行为。三是积极推进公正执法。持续加强校外培训治理力度,教体、市监、城管、公安、街道等部门进行联合执法,依法依规下发责令整改通知书、清理违规广告、拆除线下户外广告牌、关停无证学科培训机构,有力化解家长与培训机构的矛盾纠纷。

    2.依法治校,学校治理水平提高。一是保障未成年人接受义务教育。坚持推进阳光招生,严格执行《中华人民共和国义务教育法》,全面推行义务教育“入学一件事”线上报名,将子女入学纳入本地的“高效办成一件事”系统中,实现全区幼升小“网上、掌上”信息采集、清单管理,数据多跑路、群众少跑腿,促进阳光招生、阳光入学。全面启动实施小学一年级随机均衡编班,邀请纪委、人大代表、政协委员、新闻媒体代表等全过程监督,全区一年级新生实现均衡编班,师资合理配置,进一步保障教育公平。二是健全未成年人保护机制。区直各校成立了未成年人保护工作领导小组,校长担任组长,分管德育副校长为副组长,德育处、各年级组长和班主任为成员,使全区学校未成年人保护工作网格化。学校常态化开展校园矛盾纠纷排查活动,对可能发生的校园欺凌行为做到早发现、早预防、早控制。三是加强学校普法教育。各校开齐开足道德与法治课,利用国旗下的讲话、班队会、黑板报、电子屏等方式,开展学宪法讲宪法、民法典宣传、国家安全法、预防欺凌等知识内容,通过学生的自主参与、自主实践达到自我教育的目的,确保法制宣传教育常抓不懈。积极取得公安、司法机关的支持,聘请了40余名法治副校长和校外辅导员,坚持开展“关爱明天,普法先行”教育活动。

    二、存在的主要问题

    浔阳区优质教育资源集中,校外培训主管部门尚未建立校外培训监管专门机构,监管执法队伍人员还需进一步补充优化。

    三、主要负责人履行职责情况

    局党委书记、局长履行教体系统推进法治建设第一责任人职责。一是提高政治站位,认真贯彻落实中央关于全面依法治国的重大决策部署和区委关于全面依法治区的工作要求,将《习近平法治思想学习纲要》、《论坚持全面依法治国》纳入局党委会(理论学习中心组)年度学习计划,通过勤学、多思、肯干提升服务大局与科学决策能力。二是加强依法治教,招生方面严格依据《中华人民共和国义务教育法》中“划片招生、免试入学”的原则推行 “入学一件事” 线上报名及随机均衡编班。校外培训机构管理方面,先后组织 4 次法治培训,通过解读法规、通报案例等方式来规范办学。落实法律顾问制度,通过法治方式妥善化解涉法涉诉纠纷。三是全面从严治党,召开系统全面从严治党工作会议,成立工作专班及12个专项治理组,实行局班子成员包校挂点制度,聚焦食堂管理、乱收费等 12 方面,结合各类线索实行 “三清单” 管理,营造风清气正的教体系统政治生态。

    四、有关意见建议

    在区委教育工作领导小组的领导下,强化校外培训机构治理联席会议制度,探索教育执法委托机制,加强部门合作,形成合力,形成治理的长效机制。

    五、2025年工作安排

    1.推进普法学习常态化。持续推进领导干部带头学法用法工作,将法律知识纳入党委理论学习中心组学习和局机关政治学习内容,动员执法人员积极参与学法普法活动,不断提升执法人员依法行政水平。

    2.规范行政执法工作。贯彻落实“谁执法谁普法”普法责任制,严格落实行政执法“三项制度”,行政执法机关作出重大执法决定前均严格进行法制审核。

    3.加强法治文化建设。继续发挥学校主阵地、课堂主渠道作用,在学校开展以专题报告会、参观学习等多种形式进行法制教育,增强广大青少年法律意识,加大学生普法教育力度。

    专此报告。